Orientamento in entrata
L’orientamento in entrata interessa gli studenti che frequentano le
classi terze della scuola media inferiore. Per presentare agli
studenti e ai loro genitori l’offerta formativa dell’istituto e per dare
un piccolo contributo nella scelta della scuola superiore, il Liceo
Legnani organizza incontri con il preside e i docenti presso la sede di
via Volonterio 34.
Le domande più frequenti (F.A.Q.)
- QUALE LINGUA SI SCEGLIE AL LINGUISTICO?
Al momento non sono arrivate dal Ministero indicazioni sulle
opportunità di scelta.
- COSA SIGNIFICA “ UTILIZZO DEL 20% “?
I Consigli di Classe hanno facoltà di ridurre il monte ore
annuale di una materia a favore di un’altra, ma solo nella misura del
20% ( all’incirca un’ora ogni due settimane). Al momento questa
possibilità è stata usata prevalentemente nel Linguistico per fare più
ore di Matematica, prese dal Latino: ad esempio, la 3° AL ha ceduto 14
ore a conversazione di Francese o Tedesco.
- COSA SONO GLI STAGES DEL SOCIO?
Sono esperienze formative sul campo, grazie alle quali gli
studenti possono fare attività nei centri che hanno scelto di
frequentare (ad esempio, Reparti di Pediatria). Se frequentati per
almeno 18 ore, essi saranno inseriti nel curriculum dello studente e
saranno valutati in sede di attribuzione del credito scolastico.
- SI FANNO GLI SCAMBI CULTURALI?
Sì, la scuola organizza scambi con scuole europee, prevedendo la
venuta di studenti stranieri presso le nostre famiglie e il viaggio di
nostri alunni presso le famiglie estere. Al momento, le iniziative hanno
coinvolto prevalentemente il corso Linguistico e, da quest’anno, il
Socio. Le esperienze in atto riguardano scuole dell’Olanda e della
Danimarca.
- SI ORGANIZZANO I VIAGGI STUDIO ALL’ESTERO?
La scuola organizza vacanze studio in
Inghilterra e Irlanda tra fine agosto e inizio settembre della durata di dieci giorni circa.
- SI FA DISEGNO NEL PROGRAMMA DI STORIA DELL’ARTE?
No, il programma è basato soprattutto sulla Storia dell’Arte e
sulla capacità di “ leggere “ un’opera. La scuola, però, organizza un
corso pomeridiano gratuito di attività artistiche applicate (Disegno dal
vero).
- COME FUNZIONANO I CORSI DI RECUPERO?
Sono lezioni obbligatorie che un alunno deve frequentare per
cercare di colmare le lacune. Durante l’anno scolastico si svolgono il
pomeriggio ( dalle 14,00 alle 16,00 circa ) nelle rispettive sedi. Si
tengono anche dopo lo scrutinio di giugno, se il Consiglio di Classe
decide di sospendere il giudizio per l’alunno che a fine anno non ha
raggiunto la piena sufficienza. In quel caso, le lezioni possono tenersi
anche di mattina e in una sede diversa da quella frequentata.
- COSA SONO I CREDITI FORMATIVI?
Sono esperienze particolarmente formative che gli studenti
effettuano al di fuori della scuola e che, se debitamente certificate,
saranno opportunamente valutate dal Consiglio di Classe in sede di
attribuzione del credito scolastico.
- E SE MI ACCORGO DI AVERE SBAGLIATO SCELTA?
Grazie al progetto Tutor puoi essere seguito/a da docenti che
cercano l’origine delle difficoltà ( relazionali, cognitive
metodologiche ) ed eventualmente essere aiutato/a a cambiare corso
all’interno della ns. Scuola oppure ad iscriverti ad altro Istituto.
- COSA VUOL DIRE CONVERSAZIONE?
1h/sett. con un docente madrelingua, che lavora insieme al docente
titolare Le lezioni del docente madrelingua sono prevalentemente di tipo
orale basate su dialoghi, interviste, descrizioni, lessico, civiltà. Le
lezioni del docente sono prevalentemente di tipo scritto, basate su
grammatica, riassunti, lettere, testi letterari e di attualità .
- COSA SONO LE CERTIFICAZIONI?
Esami di lingua che si fanno dopo un corso preparatorio organizzato
dalla scuola e danno un attestato riconosciuto in tutta Europa. Si
tengono a partire dal 3° anno, sono facoltative e prevedono un corso di
formazione di 20-30 ore.
- COSA SI STUDIA NELLE LINGUE AL CORSO LINGUISTICO?
Nel biennio si fa soprattutto grammatica, mentre nel triennio si
comincia lo studio della letteratura: in 1 e 2 quasi solo grammatica, in
3 circa metà del tempo è dedicata alla grammatica, metà alla
letteratura, mentre in 4 e in 5 il tempo è dedicato quasi interamente
alla letteratura e ai testi di attualità. Chi studia al liceo
linguistico non impara a scrivere lettere commerciali, non studia
l’economia di paesi stranieri, ma studia sui testi letterari.
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